Quais serão as novas abordagens educacionais para os próximos anos? A edtech Sambatech lista quatro metodologias inovadoras que serão tendência
O setor da educação vem passando por diversas mudanças nos últimos anos, e mais recentemente causadas pelos impactos da pandemia de covid-19. Ainda que no início essas transformações tenham acontecido de forma abrupta e forçada, atualmente as instituições de ensino já estão muito mais adaptadas para lidar com novos modelos, plataformas e processos, como inovações tecnológicas e diferentes metodologias.
Quem trabalha na área sabe a importância de permanecer atento a todos os aspectos do processo de educação. E isso envolve estar atualizado sobre todas as ferramentas que guiam o sistema educacional nas instituições.
Apesar de terem características e objetivos diferentes, todas têm um papel fundamental na maneira como os alunos irão adquirir os conhecimentos. Muitos deles, inclusive, escolhem cursos e instituições levando em consideração esse aspecto, já que assim conseguem ter certa noção de como será o processo de aprendizagem.
Pensando nisso, a Sambatech, edtech que tem como propósito levar o conhecimento a todos os cantos do país, separou os métodos de ensino que mais têm se destacado nos últimos tempos e que devem ser tendência daqui para a frente.
Confira as metodologias inovadoras para a educação listadas pela Sambatech
As transformações que ocorreram no setor da educação desde o início da pandemia de covid-19 impactaram de forma negativa a vida dos estudantes. Se antes muitos deles não conseguiam se imaginar aprendendo fora da escola, agora, mais acostumados com o EAD e outros modelos diferentes dos tradicionais, estão mais abertos para novos métodos de ensino e tudo o que eles podem agregar no processo de aprendizagem.
Por isso, agora é a hora de abrir a mente para novos conceitos e modelos. Conheça algumas das metodologias inovadoras selecionadas pela Sambatech.
Metodologia de Ensino Eduscrum
O Edscrum tem sido muito efetivo no aprendizado, fazendo com que os estudantes fortaleçam habilidades como boa comunicação, autonomia e protagonismo. Foi criado a partir do método scrum, um modelo ágil usado originalmente na elaboração de projetos voltados à área de tecnologia das empresas.
Atualmente, teve seu uso adaptado para o setor educacional, consistindo, principalmente, na separação em pequenos grupos de no máximo quatro pessoas para a criação e evolução de projetos. Além de incentivar o trabalho em equipe, ele conta com a escolha de um líder – o Scrum Master – e essa posição vai mudando entre os integrantes do grupo a cada vez que surge um novo projeto. Para alcançar seus objetivos, eles precisam fazer reuniões e dividir as tarefas entre si, além de criar o hábito de atualizar os outros colegas sobre o andamento de suas atividades.
Movimento maker
Autonomia é a palavra-chave para explicar este inovador método ativo de aprendizado. Ele é baseado no conceito de Do It Yourself (DIY), o famoso “faça você mesmo”. Aqui, a ordem é experimentar, inventar e criar para poder aprender de forma profunda e verdadeira.
Ele incentiva que os alunos sejam mais autossuficientes, testando teorias e aprendendo com seus erros e acertos em um ambiente de colaboração e troca de conhecimento. A ideia é que todo esse processo os tornem mais confiantes, criativos e independentes.
Método STEM
O termo vem do inglês e significa Science, Technology, Engineering and Math, que no português quer dizer Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Como o próprio nome indica, esse modelo é focado na multidisciplinaridade, incentivando o aprendizado em diversas áreas ao mesmo tempo.
Ele até lembra o modelo mais tradicional, mas, no STEM, a inserção de novos e diferentes conteúdos é constante e feita por meio de maneiras e ferramentas inusitadas. Além disso, essa metodologia foca no aprendizado de conceitos úteis e práticos para a vida real, que os estudantes consigam de fato ver sentido em aprender.
Metodologias ativas de aprendizagem
Os métodos utilizados nessa ferramenta de ensino tiram os alunos da passividade e os colocam como protagonistas do próprio processo de aprendizagem, incentivando que eles ativamente corram atrás do conhecimento e se exponham mais, participando de mais atividades e dinâmicas com outros colegas, trocando conhecimentos e opiniões.
São muitas as formas de ensino por meio desse método, como, por exemplo, seminários, aprendizagem baseada em projetos (ABP), EaD, gamificação, aprendizagem baseada em problemas e sala de aula invertida.
