E-BOOK EDUCAÇÃO BILÍNGUE
A educação bilíngue se popularizou ao longo dos últimos anos, mas ainda existem algumas dúvidas entre pais e responsáveis e até mesmo entre os educadores — o que acaba gerando inseguranças em torno da metodologia.
Trata-se de um tema que envolve aspectos históricos, ideológicos, políticos, interesses pessoais e sociais. Por isso, o Educador21 elabrou uma grande reportagem sobre o assunto, em formato para download, com fontes de referência na área e sete capítulos:
- O que é Educação Bilíngue
- Principais características da Educação Bilíngue
- Benefícios da Educação Bilíngue
- A BNCC e a Educação Bilíngue
- Tecnologias e metodologias ativas na Educação Bilíngue
- Escola pública bilíngue: é possível?
- Conheça o Programa Fluentize, da Pearson
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E-BOOK METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO HÍBRIDO
As metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências. Possibilitam, assim um aprendizado com ritmo próprio, tempo e estilo, por meio de diferentes formas de experimentação e compartilhamento.
Neste e-book elaborado em parceria com a Moonshot Educação, apresentamos algumas dessas práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo dos estudantes e que estão transformando os processos de aprendizagem em algo mais dinâmico e prazeroso. Acreditamos que possa ser um ponto de partida para a mudança que você precisa implementar.
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E-BOOK EDUCAÇÃO INOVADORA
Neste cenário de crise que vivemos, a aprendizagem mediada pela tecnologia faz todo o sentido. Há uma infinidade de recursos tecnológicos disponíveis que possibilitam a interação e a troca de saberes nunca antes imaginada.
E, daqui para a frente, não há como pensar em uma educação totalmente presencial. Mas há várias tendências que podem ser destacadas e que poderão contribuir para o desenvolvimento futuro da educação e da ciência no Brasil.
Organizado em parceria com a Mira Comunicação, o e-book “Educação Inovadora – Tendências e estratégias para um novo contexto” reúne textos e artigos de representantes de instituições referência e de especialistas do setor etraz pontos de vistas e experiências que apontam para esse futuro em oito capítulos:
- Perfil do professor no século 21
- Tecnologia e educação
- O novo educar
- Currículo e aprendizagem ativa
- Biletramento
- Inteligências múltiplas
- Transição híbrido e remoto
- Pesquisa de clima educadores
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E-BOOK SOBRE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
O Educador21 reuniu um time de especialistas em temas relacionador ao assunto e compilou artigos em um precioso caderninho de anotações para você ter à mão sempre que precisar consultar detalhes sobre as mudanças que serão necessárias nos processos de avaliação no novo ensino híbrido.
Os artigos são assinados por diretores e fundadores de edtechs que em muito auxiliaram os educadores durante as mudanças tecnológicas desde o início da pandemia:
- Wellington Machado, fundador e CEO da Quantum
- Bernard Caffé, cofundador e CEO da edtech Jovens Gênios
- Adriano Guimarães, CEO da Prova Fácil
- Eline Cavalcanti, diretora de Soluções Educacionais da D2L Brasil
- Tiago Neves, cofundador e CEO da VOA educação
- Jones Brandão, diretor de Educação da Agenda Edu
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E-BOOK SOBRE PBL – COM HUB ACADEMY
Este material foi criado especialmente para um curso sobre a utilização das Metodologias Ativas no contexto online ministrado pela Hub Academy, e gentilmente cedido para publicação pelo Educador21. Os autores são:
- Fernanda Centurião
Líder de Desenvolvimento Pedagógico da Escola Hub, Doutora em Neuroquímica pela UFRGS e Membro da Comissão Assessora de Educação Farmacêutica do CRF-RJ.
- Felipe Tocchetto
Líder de Inovação da Escola Hub, Pós-graduado em Gestão Empresarial pela UFRJ, pós-graduando do curso de Tecnologias para Educação da Unifeso e Google Certified Educator.
O documento contém duas partes: a primeira contextualiza e traz um passo a passo do método conforme ele foi concebido — ou seja, para utilização presencial. A segunda parte reúne as recomendações e o passo a passo para a implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) no ambiente virtual ou híbrido.
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E-BOOK DOCÊNCIA DIGITAL
O educador do século 21 deve estar apto a escolher os aplicativos, softwares e metodologias mais adequadas para as suas aulas. E isso significa que o professor precisa retomar a sua origem de pesquisador.
O e-book Docência Digital tem o propósito de ajudar os professores a retomar esse perfil em suas carreiras.
A autoria é do educador, palestrante, autor de livos, colunista do Educador21 e fundador e diretor executivo da Escola Hub, Thiago Almeida — que indica a leitura tanto para rofessores como para gestores educacionais.
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LETRAMENTO DIGITAL PARA PROFESSORES
A publicação, de autoria do colaborador Márcio Mará, foi disponibilizada como um presente pelo Dia do Professor de 2020. O material foi feito em parceria com a Microsoft Educação, a APDZ Educação e Tecnologia e o projeto Mídia na Escola.
O e-book “Letramento digital para professores” tem cinco capítulos:
- O que é letramento digital
- Como o professor deve se preparar para ser um curador
- Como lidar com as fake news no letramento digital
- Microsoft e a transformação digital do educador
- Ferramentas para utilizar no letramento digital
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