Participantes compreenderão a cultura e aprenderão a planejar e implantar um espaço STEAM em escolas da rede básica e técnica
Professores e gestores educacionais interessados em adotar a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) em suas escolas contam com o respaldo de um curso sobre o tema. ‘Espaço STEAM na Escola’ é um curso que oferece ferramentas práticas para a criação de um Espaço STEAM, visando a atividades que estimulem o protagonismo dos estudantes e o desenvolvimento de projetos criativos.
Disponível na Plataforma APICE (Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia), o curso é gratuito, 100% online e de oferecimento contínuo. A iniciativa integra o programa Território STEAM São Paulo, idealizada pela Siemens Stiftung, em parceria com o Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC) e apoio da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP).
“A abordagem e o espaço STEAM, em que se atua de uma forma mais integrada e ativa, é muito importante na educação porque estimula a motivação dos estudantes. As crianças e os jovens querem entender e intervir no mundo, e esses ambientes são muito favoráveis porque as atividades são trabalhadas em projetos com problemas do mundo real”, explicou Roseli de Deus Lopes, professora da Poli-USP e coordenadora científica e pedagógica do curso.
O LSI-TEC é uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT) sem fins lucrativos que desenvolve tecnologia avançada para oferecer soluções inovadoras. Dirigido por professores da USP, o LSI-TEC conta com uma equipe altamente qualificada e multidisciplinar. Uma das áreas de atuação do LSI-TEC é a de ‘Tecnologia aplicada a Educação’, que elabora projetos que contribuam para melhorar as oportunidades de formação de adolescentes e a formação continuada de professores, na área de STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).
E a Fundação Internacional Siemens Stiftung é uma entidade sem fins-lucrativos que atua globalmente promovendo o desenvolvimento sustentável por meio da educação. Na América Latina, trabalha em estreita colaboração com ministérios da educação, universidades e projetos de educação em STEM. No Brasil, a Siemens Stiftung atua em coordenação com a Fundação Siemens Brasil, que há mais de 30 anos tem o compromisso de contribuir para a melhoria do cenário educacional brasileiro.
Curso online é dividido em seis módulos e tem duração de 30 horas
O curso é dividido em seis módulos, versando sobre cultura STEAM; concepção, implantação, uso, gestão e disseminação do Espaço STEAM. As atividades são desenvolvidas por meio de textos, vídeos e exercícios, entre outros conteúdos. Cada pessoa inscrita pode acessar o conteúdo quando quiser e seguir aprendendo no seu próprio ritmo. Estima-se uma dedicação de 30 horas para concluí-lo.
“Esse curso oferece uma visão completa do universo STEAM, desde a concepção e implementação de espaços STEAM até a sua gestão e divulgação na comunidade. Funciona como um guia detalhado para professores e gestores educacionais, fornecendo estratégias práticas e inovadoras para a integração efetiva da educação STEAM em nossas escolas”, disse Ulrike Wahl, representante para a América Latina da Fundação Internacional Siemens Stiftung.
Para participar, é necessário se registrar na plataforma APICE, onde os profissionais da educação encontram, além do ‘Espaço STEAM na Escola’, outros cursos de interesse, também gratuitos e de oferecimento contínuo. A plataforma conta com mais de 180 mil usuários cadastrados e 90 mil certificados emitidos.
