Cursos gratuitos de tecnologia apoiam educadores

Cursos gratuitos de tecnologia ajudam educadores a atualizar práticas e orientar alunos para competências digitais emergentes

A busca por cursos gratuitos de tecnologia deixou de ser uma iniciativa individual e passou a integrar a estratégia de muitas escolas que desejam aproximar currículo, cultura digital e mundo do trabalho. Em um cenário em que programação, ciência de dados e inteligência artificial influenciam diferentes áreas do conhecimento, educadores são cada vez mais desafiados a compreender essas linguagens para mediar aprendizagens mais conectadas à realidade dos estudantes.

Nesse contexto, iniciativas abertas de capacitação tecnológica ganham relevância ao oferecer formação acessível, atualizada e alinhada às demandas contemporâneas. É o caso do Samsung Ocean, programa que abriu inscrições para uma nova agenda de atividades formativas a partir desta quinta-feira, 19 de fevereiro, com aulas remotas e presenciais voltadas a temas como Ciência de Dados, Deep Learning, Programação e desenvolvimento de jogos.

A proposta dialoga diretamente com um dos desafios atuais da educação básica: transformar o interesse dos estudantes por tecnologia em aprendizagem estruturada, crítica e criativa. Ao se apropriar dessas ferramentas, o professor amplia repertório pedagógico e também se torna capaz de orientar os alunos sobre caminhos de formação em áreas tecnológicas emergentes.

Mais do que aprender a utilizar recursos digitais, a participação em trilhas desse tipo permite compreender como as tecnologias são construídas e aplicadas, favorecendo abordagens interdisciplinares que conectam matemática, pensamento lógico, cultura maker e resolução de problemas reais.

Formação docente em tecnologia aproxima escola das novas competências

A programação disponibilizada inclui conteúdos como Criação de Jogos 2D, Estatística aplicada à Ciência de Dados, fundamentos de Deep Learning com implementação em Python e suporte à programação para Blockchain. A diversidade temática permite que educadores de diferentes áreas encontrem pontos de diálogo com suas práticas pedagógicas.

Além das aulas on-line, a agenda prevê atividades presenciais em Manaus com laboratórios de Realidade Misturada e prototipação com Arduino, ampliando experiências práticas ligadas à cultura maker e à experimentação — dimensões cada vez mais valorizadas em propostas educacionais inovadoras.

O programa é realizado pela Samsung em parceria com instituições de ensino superior como Universidade de São Paulo, Universidade do Estado do Amazonas e Universidade de Brasília, reforçando a conexão entre pesquisa acadêmica, inovação tecnológica e formação continuada de profissionais.

Segundo Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da iniciativa, a proposta é democratizar o acesso a conhecimentos estratégicos. “O programa oferece a pessoas de todo o Brasil a oportunidade de absorver conteúdo tecnológico de qualidade aplicado por membros de grandes universidades do País”, afirmou.

Indicação aos alunos fortalece protagonismo e orientação de carreira

Outro aspecto relevante para escolas é a possibilidade de indicar essas trilhas formativas a estudantes maiores de 18 anos, ampliando horizontes acadêmicos e profissionais. Ao conhecer ambientes de aprendizagem ligados à programação, análise de dados e desenvolvimento de soluções digitais, os jovens entram em contato com competências cada vez mais demandadas em diferentes setores da economia.

As atividades são gratuitas, abertas a interessados de todo o país nas modalidades remotas e oferecem certificação aos concluintes — elemento que pode contribuir para portfólios acadêmicos e trajetórias formativas mais autônomas.

O programa também lançou recentemente um Programa de Residência Tecnológica em Saúde Digital, com duração prevista de maio a outubro de 2026 e bolsas mensais para participantes em São Paulo e Brasília, conectando tecnologia, pesquisa aplicada e inovação em áreas estratégicas.

Ao integrar formações desse tipo ao repertório docente e às orientações dadas aos estudantes, escolas avançam na construção de uma educação que não apenas utiliza tecnologia, mas ensina a compreendê-la, desenvolvê-la e aplicá-la de maneira crítica. É nesse movimento que a cultura digital deixa de ser acessório e passa a constituir parte estruturante das experiências de aprendizagem.

Confira a programação dos cursos da Samsung Ocean

19/02

[TRILHA FRONTEND] Frontend Web: Introdução (Parte 3)

23/02

[TRILHA UX] Tópicos de UX para Design de Serviços
[TRILHA BACKEND] Ferramentas de Suporte à Programação para Blockchain
[TRILHA IA] Introdução à Estatística para Ciência de Dados (Parte 1)
[TRILHA DIGITAL HEALTH] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 1)
[TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 1)

24/02

[TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 1)

25/02

[TRILHA IA] Introdução à Estatística para Ciência de Dados (Parte 2)
[TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 2)
[TRILHA DIGITAL HEALTH] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 2)

26/02

[TRILHA DIGITAL HEALTH] Inteligência Artificial Aplicada na Análise de Imagens Médicas e Diagnóstico por Imagem (Parte 1)
[TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 2)
[TRILHA FRONTEND] Frontend Web: Introdução (Parte 4)

27/02

[TRILHA DIGITAL HEALTH] Inteligência Artificial Aplicada na Análise de Imagens Médicas e Diagnóstico por Imagem (Parte 2)
[TRILHA IA] Introdução à Estatística para Ciência de Dados (Parte 3)

Atividades presenciais em Manaus (AM)

19/02

[TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 1)
[TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 4)

20/02

[TRILHA IOT] Laboratório de prototipação com Arduino – Sensores
[TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 2)
[TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 5)

23/02

[TRILHA IA] Fundamentos de Deep Learning: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)
[TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Misturada – XR (Parte 1)

24/02

[TRILHA IA] Fundamentos de Deep Learning: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)
[TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Misturada – XR (Parte 2)

26/02

[TRILHA BLOCKCHAIN] Desenvolvimento de dApps e Contratos inteligentes para Blockchain Ethereum
[TRILHA EMPREENDORISMO] Lean Canvas: Estruturando Modelos de Negócios Inovadores
[TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Misturada – XR (Parte 3)

27/02