Especialista da edtech Moonshot Educação fala sobre metodologias ativas no ensino híbrido em e-book do Educador21
De todas as mudanças que a educação vem passado desde o início da pandemia, a implementação de metodologias ativas combinadas a um ensino híbrido são o maior desafio do momento para os educadores. A missão é a de desenvolver a autonomia e a participação dos alunos de forma integral. Mas quais seriam as melhores abordagens?
Nas metodologias ativas, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Ao mesmo tempo, existem variados modelos de ensino híbrido. Isso sem falar nas incontáveis ferramentas tecnológicas que podem ajudar a incrementar diferentes formas de experimentação e compartilhamento de conhecimento.
Para ajudar professores e gestores a buscar uma nova maneira de pensar o ensino em consonância com os princípios da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o Educador21 elaborou o e-book “Como aplicar as metodologias ativas no ensino híbrido” em parceria com a Moonshot Educação.
O que você encontra neste novo e-book
O cofundador da edtech Moonshot Educação Marlon Brunetta — um entusiasta de metodologias ativas de aprendizagem — conversou com o Educador21 sobre essa combinação que funciona dentro e fora da sala de aula, a partir da mediação de docentes inspiradores e a incorporação das possibilidades do mundo digital.
O resultado foi editado no formato de e-book, para você baixar e ler quando quiser. A publicação está dividida em cinco capítulos:
- O que são metodologias ativas?
- Como usar as metodologias ativas?
- Quais são os princípios da aprendizagem ativa?
- Metodologias ativas e a BNCC
- Como usar metodologias ativas no ensino híbrido?
Para baixar seu exemplar, gratuitamente, basta acessar este link e preencher um rápido cadastro.
No e-book, os leitores encontrarão uma compilação sobre algumas das práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo dos estudantes e estão transformando os processos de aprendizagem em algo mais dinâmico e prazeroso.
