Participação no Fórum Anec reforça escuta ativa, inovação pedagógica e compromisso com a identidade das escolas confessionais no Brasil
A educação católica brasileira vive um momento de reflexão estratégica diante das transformações do cenário educacional contemporâneo. Em meio a desafios como inovação pedagógica, sustentabilidade institucional e preservação de identidade, lideranças do setor se reuniram em Brasília para discutir caminhos possíveis. Nesse contexto, a participação da FTD Educação no Fórum Nacional de Educação Católica ganha relevância ao evidenciar a importância do diálogo entre escolas, redes e empresas educacionais.
Promovido pela Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (Anec), o encontro ocorreu nos dias 16 e 17 de abril, no Royal Tulip Brasília Alvorada, reunindo gestores, educadores e representantes de instituições confessionais de diferentes regiões do país. A programação incluiu debates sobre perenidade institucional, inovação e os desafios de manter uma proposta educacional alinhada a valores humanistas em um ambiente cada vez mais dinâmico.
A presença da FTD Educação no evento se insere em um movimento mais amplo do setor, que busca fortalecer conexões e construir respostas coletivas para demandas emergentes. Ao participar da ExpoAnec, espaço dedicado à apresentação de soluções educacionais, a empresa ampliou sua atuação para além da oferta de produtos, priorizando o relacionamento direto com gestores e mantenedores.
Essa aproximação reforça uma tendência crescente na educação: a necessidade de escuta ativa como base para inovação relevante. Em vez de soluções padronizadas, o setor demanda propostas que dialoguem com contextos específicos e apoiem a tomada de decisão das lideranças educacionais. Nesse cenário, a interação direta com as escolas torna-se elemento estratégico para o desenvolvimento de soluções mais aderentes à realidade institucional.
Escuta ativa e soluções orientadas às demandas das escolas
Durante o evento, a FTD Educação estruturou sua participação a partir de um conceito central: ouvir para inovar. O estande da empresa foi concebido como espaço de escuta ativa, no qual gestores e educadores puderam compartilhar desafios, expectativas e percepções sobre o futuro da educação católica. Essa abordagem reforça a mudança de postura de fornecedores educacionais, que passam a atuar como parceiros estratégicos das instituições.
Entre os destaques apresentados, esteve o FTD Sistema de Ensino, incluindo sua mais recente coleção voltada ao Ensino Médio. A proposta busca responder às demandas contemporâneas por currículo integrado, desenvolvimento de competências e preparação para avaliações externas, sem perder de vista a formação integral dos estudantes.
Outro ponto de atenção foi o selo bilíngue Standfor Evolution, que apresentou uma nova coleção voltada à educação infantil, incluindo materiais para crianças a partir de dois anos. A iniciativa indica uma ampliação do olhar sobre o ensino de idiomas, que passa a ser incorporado desde as primeiras etapas da escolarização, alinhado a tendências globais de formação multilíngue.
Segundo Paulo Moregola, diretor adjunto confessional da FTD Educação, a participação no evento reforçou o compromisso da empresa com o setor. “Mais do que apresentar soluções, queremos ouvir, compreender e caminhar junto com as instituições na construção de uma educação significativa, humana e sustentável”, afirmou.
Identidade, missão e inovação na educação confessional
Além da presença na ExpoAnec, a FTD Educação também apoiou a conferência inaugural do evento, intitulada “Ver além do hoje: identidade e missão a serviço da perenidade da educação católica”. A sessão reuniu lideranças como Maurício Zanforlin e Pe. Charles Lamartine, com mediação do Ir. Iraní Rupolo, promovendo reflexões sobre o papel das instituições diante das transformações sociais e educacionais.
O debate destacou a necessidade de equilibrar tradição e inovação, garantindo que a educação católica mantenha sua essência ao mesmo tempo em que se adapta às novas demandas do século 21. Esse movimento envolve revisão de práticas pedagógicas, fortalecimento da cultura institucional e incorporação de novas tecnologias de forma crítica e intencional.
Outro destaque da participação da FTD Educação foi a apresentação de um material inédito sobre o Decálogo da Educação Católica. O conteúdo propõe uma leitura atualizada dos princípios que orientam o setor, articulando valores históricos com desafios contemporâneos, como diversidade, inclusão e transformação digital.
Ao reunir diferentes atores do ecossistema educacional, o Fórum Anec reforça a importância da colaboração para enfrentar desafios complexos. A presença de empresas, gestores e lideranças religiosas no mesmo espaço amplia a capacidade de construção coletiva e fortalece a educação católica como projeto educacional relevante no Brasil.
