Congresso de gestão educacional reúne líderes do setor para três dias de debates sobre inovação, inteligência artificial, liderança e bem-estar nas instituições de ensino
O GEduc 2026 já começa amanhã. Durante três dias, o evento reúne gestores escolares, mantenedores e lideranças acadêmicas de todo o país em torno de debates estratégicos sobre os desafios contemporâneos da educação. Em sua 24ª edição, o encontro reforça seu papel como um dos principais espaços de reflexão sobre liderança educacional, inovação institucional e gestão de escolas e universidades.
Realizado em São Paulo até 27 de março, o evento apresenta uma programação ampliada que busca dialogar com diferentes perfis de liderança educacional. As trilhas de conteúdo abordam temas como inteligência artificial, formação docente, sustentabilidade institucional, engajamento estudantil e saúde mental nas comunidades escolares.
- Gestores entram na era das decisões estratégicas
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Com o tema “Arquitetar Futuros: Educar, Liderar e Transformar”, o GEduc 2026 propõe discutir como gestores podem conduzir suas instituições em um cenário marcado por rápidas transformações tecnológicas e mudanças nas expectativas de estudantes, famílias e sociedade. Para Sonia Simões Colombo, head de Conteúdo do GEduc e CEO da HUMUS, o encontro mantém seu propósito de apoiar lideranças educacionais diante de um contexto cada vez mais complexo.
“O GEduc nasceu para fortalecer uma cultura de gestão educacional estratégica e colaborativa. Neste ano, reforçamos esse compromisso ao oferecer conteúdos que não apenas inspiram, mas que podem ser aplicados na prática das instituições”, afirmou Sonia.
O educador21 segue, como na edição anterior, como apoiador e parceiro de produção de conteúdo do GEduc. Como tal, acompanha toda a organização do evento para antecipar informações de bastidores, tendências e debates relevantes às lideranças educacionais que participarão do congresso. Você pode ver tudo no Hub de Coberturas – GEduc.
Primeiro dia: gestão educacional e desafios institucionais
A programação do primeiro dia concentra as trilhas principais do Congresso de Gestão Educacional, voltadas especialmente à Educação Básica e ao Ensino Superior. Os debates abordam temas diretamente ligados à gestão institucional, como engajamento estudantil, avaliação para além da prova, formação de professores e estratégias de sustentabilidade para instituições educacionais.
Entre os destaques da agenda estão palestras que discutem liderança educacional em tempos de transformação e os caminhos para construir organizações educacionais mais adaptáveis e inovadoras. O objetivo é provocar gestores a refletirem sobre o papel das instituições diante das mudanças que atravessam a educação contemporânea.
Outro ponto importante da programação é a discussão sobre novos modelos de gestão e geração de receita para instituições de ensino superior, um tema que ganha relevância em um cenário de competição crescente e transformação do mercado educacional.
A expectativa é que o primeiro dia funcione como um grande panorama dos desafios estratégicos da gestão educacional, abrindo espaço para reflexões que serão aprofundadas ao longo dos demais dias do evento.
Segundo e terceiro dias: inovação, bem-estar e futuro da educação
No segundo dia, a programação ganha contornos mais temáticos com a realização de fóruns dedicados a áreas estratégicas da educação. Entre eles estão o Fórum de Líderes Educacionais, o Fórum de Educação Especial e Inclusiva, o Fórum de Educação Profissional e o Fórum Nacional de Saúde Mental e Bem-Estar.
A agenda reflete discussões que ganharam centralidade nas instituições nos últimos anos, como inclusão efetiva, cuidado com educadores, segurança psicológica e a necessidade de construir ambientes escolares mais saudáveis e sustentáveis.
Já o terceiro dia do congresso destaca dois eixos que vêm transformando a gestão educacional: inovação e crescimento institucional. A Jornada de Inovação e Inteligência Artificial discute o uso ético da IA na educação, a personalização da aprendizagem e o impacto dessas tecnologias nas rotinas de escolas e universidades.
Em paralelo, a Jornada de Marketing Educacional e Growth aborda estratégias de captação, relacionamento e permanência de estudantes, temas que passaram a integrar de forma cada vez mais direta a agenda de líderes educacionais.
Ao reunir especialistas, pesquisadores e gestores que atuam na linha de frente das instituições, o GEduc 2026 reforça sua proposta de ser um espaço de encontro entre ideias, experiências e estratégias para o futuro da educação.
