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Neste artigo, a diretora de Conteúdo da Bett Brasil, Adriana Martinelli, mostra como a educação enfrentará crises e construirá futuros regenerativos

Adriana Martinelli*

Os desafios para uma educação de qualidade e equânime nunca foram tão urgentes. Os tempos atuais exigem novas estratégias para enfrentar crises e preparar escolas e gestores para um novo futuro. Este é o momento para repensar, refazer e reimaginar a educação.

Como premissa básica, debater como gestores e educadores podem se preparar para um mundo em rápida transformação, onde inovação e adaptação são essenciais.

Para isso, diversos caminhos são apontados no sentido de aprofundar discussões, diálogos e práticas efetivas. Um dos principais coloca o gestor no centro da conversa sobre essa transformação rápida, acelerada que impõe novos desafios cotidianamente. Outro são os aspectos intrínsecos próprios dos novos tempos, que envolvem enfrentar as crises existentes e trabalhar na construção de futuros regenerativos.

O gestor no centro da conversa

O gestor precisa agir para transformar a escola. Estratégias como fortalecer redes de colaboração, investir em tecnologia e promover formações contínuas são essenciais para enfrentar os desafios da educação atual.

Decidir, tomar decisões assertivas e agir geram angústia em todos. Compreensível que afete também educadores e gestores. Angústia porque o gestor precisa colocar em movimento ações que, na prática, ainda não estão definidas, mas que precisam de soluções para que sejam criadas.

Ao nos concentrarmos nas urgências e nas diversas crises existentes e desafiadoras, é imprescindível que o gestor esteja no centro da conversa. Até porque quando as urgências se multiplicam, precisamos ter empatia e praticar o acolhimento face às crises individuais em meio a um mundo complexo. E dentro das escolas, individualmente, está o gestor.

É neste cenário que a Bett Brasil, evento tradicional e reconhecido como o maior e mais abrangente sobre Inovação e Tecnologia para a Educação da América Latina, se posiciona como palco para o diálogo, onde apresenta oportunidades, soluções e tendências.

De 28 de abril a 1º de maio, no Expo Center Norte, em São Paulo, a 30ª edição da Bett Brasil será um espaço essencial para esse debate sobre o presente e o futuro da educação.

Não trará todas as respostas, mas oferecerá um panorama atualizado do que acontece no Brasil e no mundo. Não dará respostas fáceis e imediatas sobre os desafios prementes, mas abrirá portas para uma reimaginação da educação que temos no presente, assim como “pitadas” sobre as tendências para o futuro.

Não à toa, o evento deste ano colocou como tema central um pensamento que tem profundas e simbólicas mensagens a todos os entes educacionais, para as futuras gerações, para educadores e gestores: “Educação para enfrentar crises e construir futuros regenerativos”.

A proposta é olhar para as infinitas possibilidades de sistemas sustentáveis e resilientes, com foco na regeneração dos recursos naturais, nas questões sociais, emocionais e, inevitavelmente, educacionais.

Esse é um tema que requer a participação de todos na sociedade. Evidente que, tendo a Educação como elo principal para enfrentar as mais diversas crises e construir futuros regenerativos, vale reiterar a importância dos gestores no centro dessas conversas.

Ao longo dos anos, a Bett Brasil aperfeiçoou o Fórum de Gestores, espaço dedicado ao diálogo, aos debates e propostas, para pensar na resolução e no enfrentamento das crises que permeiam a humanidade, e obviamente incidem na educação, nos estudantes, nos educadores e nos gestores.

Com base na realidade educacional brasileira e global, podemos antecipar estratégias para lidar com crises e preparar gestores para as mudanças aceleradas que exigem adaptação constante.

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Macrotema e seus alicerces

Como enfrentar crises e construir futuros regenerativos a partir da educação? O tema central da 30ª edição da Bett Brasil traz a proposta de reimaginar e apresentar as mais variadas possibilidades para que a educação seja o ponto de partida para enfrentar as várias crises, com o pensamento em construir futuros regenerativos.

Daí a importância de discutir esse assunto e saber quais crises estão postas e de que forma a educação ajuda a resolvê-las. E isso exige um debate calcado em alicerces com bases sólidas e profundas.

Essa reimaginação e reconstrução por meio da educação são viáveis e necessitam de alicerces que evitem que a estrutura educacional afunde ou sofra deformações ao longo do tempo; que esteja protegida contra movimentos do solo, erosão e outras forças naturais, e que aumente a vida útil e garanta a segurança e a integridade de toda a sociedade.

Para reimaginar e construir futuros regenerativos, tão essencial é também compreender qual a relação das famílias com o ecossistema educacional e promover ainda mais o protagonismo dos estudantes, assim como a autonomia dos professores e a liderança dos gestores.

Tudo isso sem deixar de questionar aspectos essenciais, como o que está funcionando dentro e fora das salas de aula e nas escolas? Se não está dando resultado, como resolver essas dores, essas angústias?

E é para questionar, debater e dialogar que a Bett Brasil traz novamente renomados especialistas, educadores, formadores de opinião e influenciadores brasileiros e internacionais para apresentarem distintas visões sobre a escola, a sociedade e o mundo.

Para tais discussões, estão elencados alguns subtemas, alicerces base que irão sustentar o tema principal do evento, tais como:

  • Crise Climática: educação ambiental, ESG na educação e economia verde;
  • Inteligência Artificial: impacto na aprendizagem, personalização do ensino, desafios éticos e reorganização das escolas;
  • Saúde Mental: ansiedade, bullying, o impacto das redes sociais, o clima escolar e o bem-estar de alunos, professores e gestores;
  • Aprender a Fazer: formação profissional alinhada ao mercado de trabalho e ao Novo Ensino Médio. E as lacunas existentes na educação profissional e no ensino superior;
  • Acesso, permanência e equidade na educação: inclusão, evasão escolar, neurodiversidade, representatividade, educação em tempo integral, antirracista, indígena, quilombola e ribeirinha;
  • Desenvolvimento Humano: educação socioemocional, formação de professores e novas metodologias.

Aprender a Fazer

Ao tratar de futuros regenerativos no contexto da educação, a Bett Brasil fomenta também a formação docente e sua interação com o mundo. A pedagogia regenerativa se insere como instrumento que promove o desenvolvimento de uma postura crítica e transformadora, introduz modelos educacionais escolares, com criatividade, resolução de problemas, pensamento crítico, feedbacks construtivos, cocriação de conhecimento e interação entre pares, elementos centrais para um processo dinâmico e contínuo de construção conjunta.

O Fórum de Gestores é um dos espaços da Bett Brasil, onde vamos discutir os principais temas educacionais e de interesse de educadores e gestores. Ao observar as tendências e o que vem por aí, aprender a fazer é uma das questões que estão no radar de todo o sistema educacional. E não por acaso dos gestores brasileiros e mundo afora.

*Diretora de Conteúdo da Bett Brasil

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