Edtech leva ao evento ferramentas que apoiam gestores e docentes na estruturação de práticas inclusivas, com eficiência operacional e alinhamento às diretrizes educacionais
A inclusão escolar deixou de ser apenas um debate pedagógico. Hoje, ela exige organização, dados confiáveis e capacidade de resposta rápida por parte das instituições. Além disso, gestores precisam garantir conformidade com normas educacionais enquanto mantêm a qualidade do ensino.
Nesse cenário, tecnologias educacionais orientadas por dados passam a ocupar papel estratégico. Elas ajudam escolas a transformar demandas complexas em processos estruturados. Assim, a gestão consegue avançar com mais segurança, clareza e previsibilidade.
Durante o GEduc 2026, a edtech Vínculo apresenta ao público educacional uma plataforma digital voltada à educação especial e inclusiva. “Nosso propósito é usar a inteligência artificial para potencializar a ação humana na escola. Queremos que a tecnologia sirva para incluir, não excluir”, afirmou Rafael Anselmo, fundador da Vínculo.
A solução utiliza inteligência artificial para apoiar o trabalho pedagógico e ampliar a capacidade das escolas de atender estudantes com diferentes perfis de aprendizagem. Presente em mais de 15 estados, a edtech atua com redes públicas e privadas e fortalece práticas alinhadas à BNCC e às exigências legais.
Além disso, a presença na área de expositores amplia esse trabalho ao aproximar a solução dos tomadores de decisão. Assim, gestores conhecem aplicações práticas, trocam experiências e avaliam caminhos para implementar modelos mais eficientes e sustentáveis
Tecnologia aplicada à gestão da educação inclusiva
A plataforma apresentada no evento apoia professores e equipes técnicas na elaboração de PEI, PAEE e estudos de caso. Com isso, tarefas que antes consumiam tempo excessivo passam a seguir fluxos mais organizados.
Além de simplificar registros pedagógicos, a ferramenta gera indicadores automáticos. Esses dados permitem acompanhar evolução, identificar necessidades e planejar intervenções com maior precisão.
Consequentemente, gestores ganham visão estratégica sobre o desenvolvimento dos estudantes. Ao mesmo tempo, reduzem retrabalho administrativo e fortalecem a documentação pedagógica exigida pelos órgãos reguladores.
Outro diferencial está na integração entre tecnologia e prática educacional. A solução foi desenhada para apoiar decisões humanas, não para substituí-las. Portanto, o uso da IA acontece como suporte à ação docente e à gestão institucional.
O educador21 segue, assim como na edição anterior, como apoiador e parceiro de produção de conteúdo do GEduc, lado a lado com a organização do evento para levar informações de bastidores, tendências e debates relevantes às lideranças educacionais que participarão do congresso. Você pode acompanhar diretamente no Hub de Coberturas, no portal, e também pelas nossas redes sociais.
