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Nova plataforma Jovens Gênios permite planos de aula personalizáveis com diferentes estímulos para manter o engajamento ao longo da aula

A aprendizagem personalizada já faz parte do contexto da educação em diversos países e avança também no Brasil. Ao personalizar os processos de ensino e aprendizagem, o educador utiliza a metodologia pedagógica para desenvolver o conteúdo de acordo com a necessidade e interesse do estudante.

No entanto, isso não significa organizar um currículo específico para cada aluno. Leva-se em consideração as especificidades de cada estudante, considera-se as características pessoais (interesses e desejos), sociais e culturais, conectando tudo isso aos objetivos educacionais, que dão significado e sentido para os percursos de aprendizagem.

Desde a sua fundação, em 2018, a Jovens Gênios aplica soluções digitais para o mercado de educação aos alunos do Ensino Fundamental II. A partir do segundo trimestre de 2022, a edtech carioca ampliará sua atuação na Educação Básica, oferecendo suas soluções digitais também para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Para atender as premissas educacionais para o Fundamental I, a Jovens Gênios adaptou a plataforma pensando exclusivamente nas crianças menores, com recursos de leitura de texto automático nas questões e textos mais relevantes da plataforma, reforçando a preocupação com essa fase de alfabetização. Para os educadores, por sua vez, a avaliação terá uma maior organização, registradas na plataforma, permitindo que avaliem os alunos de forma personalizada ou mesmo em grupo.

Especialista da Jovens Gênios fará palestra na Bett Brasil

Para atender o Ensino Fundamental I, a Jovens Gênios estruturou seções personalizáveis para adaptá-las à realidade do professor, e híbridas, que permitem o uso da plataforma mesmo que os alunos tenham acesso limitado a dispositivos móveis, como características exclusivas dos Planos de Aula. Os detalhes desse lançamento poderão ser conhecidos durante a Bett Brasil, entre os dias 10 e 13 de maio, no Transamerica Expo Center, onde a edtech Jovens Gênios marcará presença como expositor.

O portfólio digital da Jovens Gênios inclui ainda o portal das famílias, para acompanhamento de todas as atividades educacionais que seus filhos realizam em sala de aula e com uma interface que permitirá que o compartilhamento de momentos únicos de aprendizagem por meio do whatsapp e por e-mail. Para além disso, os conteúdos do portfólio que tenham relação com planos de aula Jovens Gênios contarão com evidências de aprendizagem atreladas a ela, mostrando que as atividades feitas na escola vão para além de brincadeiras, com fundamento pedagógico.

Na educação básica, a tecnologia é tomada como um princípio norteador e, por isso, é proposta na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como um pilar transdisciplinar, ou seja, pensado para ser explorado em todas as áreas de conhecimento. O desenvolvimento da plataforma Jovens Gênios para os alunos do Fundamental I levou em consideração que as crianças precisam de diferentes formas de interação com dispositivos digitais, uma vez que muitas de suas habilidades motoras ainda estão sendo desenvolvidas.

“Nos aprofundamos em estudos de UX Design para crianças do renomado Nielsen Norman Group e trouxemos propostas de novas interações que são simples o suficiente para que crianças menores interajam”, explicou Aline Rabelo, doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso e Especialista Educacional e Pedagógica da Jovens Gênios, que estará na Bett Brasil como palestrante

A educadora ressalta ainda que, ao mesmo tempo, os próprios novos modelos de interação permitem a exploração de diferentes comandos da taxonomia de Bloom [Benjamin Bloom (1913–1999), psicólogo e pedagogo norte-americano], que considera aspectos cognitivos, emocionais e psicomotores da aprendizagem e sua influência sobre o processo educacional e na prática de ensinar. Por isso, os planos de aula serão criados levando em consideração que crianças do Ensino Fundamental I tenham mais experiências físicas e táteis, e permitindo que os educadores trabalhem atividades práticas, com diferentes estímulos que mantenham os pequenos engajados ao longo da aula.

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