Projetos Literatura Miojo e Enade Experience mostram como o formato pode apoiar hábitos de estudo e ampliar o interesse por livros
O hábito da leitura e a preparação para avaliações acadêmicas são desafios constantes no ensino superior. Para enfrentá-los, o professor de Direito da Uniasselvi Palhoça, Filippe Rocha, encontrou no formato podcast uma ferramenta de impacto direto junto aos alunos.
Ele criou dois projetos: o Literatura Miojo, que apresenta clássicos da literatura em episódios curtos, e o Enade Experience, que busca apoiar estudantes na formação acadêmica e no preparo para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).
Ambos os programas estão disponíveis em plataformas digitais como Spotify e YouTube e combinam praticidade, linguagem acessível e conteúdos que dialogam com a vida acadêmica. A iniciativa aproxima os alunos de obras literárias essenciais e, ao mesmo tempo, reforça a importância da preparação crítica para os exames nacionais.
A proposta também dialoga com o conteúdo publicado semanalmente no Estante Educador21 e com a coluna Reinventando a Estante, de Irene Reis, que apresenta livros e reflexões sobre a formação educacional.
Literatura Miojo: incentivo rápido e diário à leitura
A percepção de que os alunos tinham pouco contato com obras clássicas inspirou Rocha a criar o Literatura Miojo, lançado no início deste ano. O podcast reúne episódios de pouco mais de cinco minutos, publicados diariamente às 10h.
A dinâmica é simples: apresentar resumos, curiosidades e reflexões sobre livros que marcaram a literatura nacional e internacional. Entre os cerca de cem episódios já produzidos, destacam-se títulos como O Alquimista, de Paulo Coelho, A República, de Platão, e Assim Falou Zaratustra, de Friedrich Nietzsche.
“O objetivo não é substituir a leitura, mas despertar a curiosidade”, explica o professor. “Nada se compara ao prazer de mergulhar em uma obra completa, mas o podcast funciona como um empurrão inicial para esse processo.”
Enade Experience: podcasts como ferramenta de estudo acadêmico
Paralelamente, Rocha desenvolveu o Enade Experience, em parceria com o professor Alexandre Botelho. O projeto dedica-se à preparação para o exame nacional, trazendo discussões sobre temas atuais e alinhados às competências avaliadas.
O formato busca ser direto, acessível e motivador, reforçando a ideia de que a tecnologia pode apoiar os ciclos de estudo e melhorar os resultados de aprendizagem. “Queremos oferecer uma ferramenta prática, que acompanhe os alunos onde eles estiverem”, destaca Rocha.
A proposta reforça a importância da integração entre recursos digitais e métodos tradicionais de ensino, abrindo espaço para que estudantes tenham uma experiência de aprendizado mais personalizada.
