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Entrega da premiação nacional será realizada em 3 de setembro, no Museu de Arte do Rio. Escolas públicas e privadas concorrem a até R$ 40 mil

O Prêmio Escolas Sustentáveis, uma iniciativa da Santillana, da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e da Fundação Santillana, premia os vencedores de sua segunda edição nesta terça, 3 de setembro, no Museu de Arte do Rio. A premiação reconhece projetos de desenvolvimento socioambiental implementados por instituições de ensino do Brasil, México e Colômbia, com benefícios para as comunidades locais.

O concurso tem duas etapas: uma nacional, por país, e outra internacional, reunindo os três países participantes. Na fase nacional, os cinco primeiros colocados em cada categoria participarão da Premiação Nacional, onde serão anunciados os vencedores do prêmio de R$ 15 mil. Os vencedores nacionais de cada categoria avançam para a etapa internacional, que será realizada na Colômbia em outubro de 2024. Nessa oportunidade, será anunciado o Projeto do Ano, vencedor do prêmio internacional de R$ 25 mil.

Para Francisco Cuadrado, presidente-executivo da Santillana, o prêmio é fundamental na estratégia de sustentabilidade da empresa. “Mais uma vez, buscamos conscientizar a sociedade e as comunidades educativas ao dar visibilidade às melhores práticas estudantis, que servirão como inspiração para muitas outras escolas em toda a América Latina”, destacou.

Confira neste link os finalistas das iniciativas transformadoras e o impacto positivo que elas têm em nossas comunidades e no futuro do nosso planeta.

Mais de mil participantes dos Ensinos Infantil, Fundamental e Médio

Em 2024, mais de mil projetos concorreram pelos três países participantes. Na edição deste ano, o prêmio ampliou o leque de projetos elegíveis. Além das iniciativas protagonizadas por estudantes dos segmentos de Ensino Fundamental e Médio, agora também podem concorrer escolas de Educação Infantil. O objetivo é incentivar e dar visibilidade às escolas de todo o ciclo de Educação Básica que trabalham com os pilares ESG (ambiental, social e governança).

“Nesta segunda edição do Prêmio Escolas Sustentáveis, reforçamos ainda mais a importância dos projetos sociais, ambientais e de governança que surgem dentro das escolas, ultrapassando seus limites e trazendo benefícios para as comunidades ao redor. Ao abranger todo o ciclo da educação básica, incentivamos crianças, jovens e profissionais da educação a participarem de uma iniciativa cidadã e colaborativa em prol da comunidade”, disse Luciano Monteiro, diretor global de Comunicação e Sustentabilidade da Santillana.

Mariano Jabonero, secretário-geral da OEI, ressaltou que o prêmio mostra a importância das escolas da Ibero-América na formação das crianças e jovens, especialmente no que se refere à conscientização sobre a preservação ambiental. “A originalidade e a inovação dos projetos recebidos na primeira edição nos encorajam a seguir com essa iniciativa, e acreditamos firmemente que ela alcançará um sucesso ainda maior nesta nova fase”, afirmou.

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