Projeto da Robomind conquista dois prêmios na Bett Brasil 2026 ao unir gastronomia, tecnologia e aprendizagem prática na rede pública
A busca por experiências de aprendizagem mais conectadas ao cotidiano dos estudantes tem impulsionado novas estratégias entre as edtechs brasileiras. Em vez de apostar apenas na digitalização do ensino, parte dessas empresas passou a investir em metodologias práticas e interdisciplinares. A proposta é aproximar conteúdos curriculares de situações reais e ampliar o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem.
Na Bett Brasil 2026, uma dessas iniciativas ganhou destaque nacional. A Robomind, empresa especializada em educação tecnológica e robótica, conquistou dois reconhecimentos com o projeto TechChef, implementado na rede municipal de ensino de Camboriú. A iniciativa venceu o prêmio de Políticas Públicas da Bett Brasil e ficou em segundo lugar no EdTech Awards, na categoria Product Solution Fit.
O TechChef transforma cozinhas escolares em laboratórios interdisciplinares de aprendizagem. A proposta utiliza cooktops inteligentes, receitas digitais e atividades guiadas para ensinar conteúdos curriculares de maneira aplicada. O projeto começou a ser desenvolvido em 2025 na Escola Básica Municipal Eliete Pereira Melo.
Durante as atividades, os estudantes trabalham conceitos de matemática, química, física, história e geografia enquanto cozinham. O projeto também aborda alimentação saudável, resolução de problemas e trabalho colaborativo. A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aposta na aprendizagem baseada em experiências práticas.
Segundo André Brandão Sala, CEO da Robomind, o reconhecimento recebido durante a Bett Brasil reforça o potencial da inovação aplicada à educação pública. “Receber esse reconhecimento na Bett Brasil mostra que é possível transformar a educação pública por meio de experiências práticas, acessíveis e conectadas à realidade dos estudantes”, afirmou.
Aprendizagem prática ganha espaço entre edtechs
O avanço de projetos como o TechChef acompanha uma mudança mais ampla no mercado educacional. Nos últimos anos, escolas passaram a buscar soluções capazes de integrar tecnologia, criatividade e desenvolvimento de competências socioemocionais. O foco deixou de ser apenas o acesso às ferramentas digitais.
Dentro desse movimento, cresce o interesse por experiências que tornem a aprendizagem mais concreta e participativa. O uso de metodologias ativas aparece como uma das principais tendências do setor. A ideia é aproximar os conteúdos da realidade dos estudantes e ampliar o engajamento em sala de aula.
Além dos conteúdos acadêmicos, o TechChef trabalha habilidades ligadas ao século 21. Entre elas estão pensamento crítico, criatividade, autonomia e colaboração. O projeto também busca fortalecer a relação dos estudantes com experimentação e investigação prática.
Segundo a Prefeitura de Camboriú, a expectativa é expandir a iniciativa para outras três escolas da rede municipal ao longo de 2026. O projeto também esteve entre os finalistas do Prêmio Sebrae Prefeitura Empreendedora, em Santa Catarina, na categoria Empreendedorismo na Escola.
Com sede em Blumenau, a Robomind atua em mais de 20 estados brasileiros. A empresa afirma já ter implementado projetos em mais de mil escolas e impactado mais de 300 mil estudantes. Além do Brasil, a edtech mantém franquias em Portugal, México e Angola.
O destaque conquistado na Bett Brasil reforça o crescimento de propostas que combinam tecnologia e aprendizagem experiencial. Em um ambiente escolar cada vez mais digitalizado, projetos práticos voltam a ganhar espaço como estratégia de engajamento e construção de conhecimento.
