Workshop gratuito promovido pela SOMOS Educação e Plurall IA traz especialistas para orientar gestores sobre inclusão e desafios legais
Com o objetivo de ampliar o diálogo sobre educação inclusiva na gestão escolar, a SOMOS Educação promove, em parceria com a Plurall IA, o workshop gratuito “Inclusão: desafios e oportunidades para a gestão escolar”. A atividade será realizada no dia 7 de agosto, das 14h às 17h, em formato online com transmissão ao vivo.
A programação é voltada especialmente a gestores, mantenedores, coordenadores e diretores de escolas da educação básica que desejam compreender melhor as exigências legais e os caminhos pedagógicos para consolidar uma prática mais inclusiva no ambiente escolar.
O evento contará com a presença de especialistas em legislação educacional, tecnologias assistivas e relacionamento com as famílias, trazendo uma abordagem ampla sobre os desafios e oportunidades da inclusão nas escolas regulares. As inscrições devem ser efetuadas neste link.
Entre os sistemas e soluções que apoiam a iniciativa estão Anglo, pH, Amplia, Fibonacci, Maxi, par, Piaget, Rede Pitágoras e a plataforma Plurall IA, que atuam juntos para fomentar uma educação mais acessível, equitativa e eficiente.
Formação, legislação e apoio tecnológico
Os dados mais recentes do Censo Escolar revelam que mais de 3,4 milhões de estudantes com deficiência estão matriculados na educação básica no Brasil. Desses, 92,5% frequentam escolas regulares, o que aponta avanços na inclusão — mas também novos desafios para as instituições.
Capacitar os educadores e garantir o cumprimento da legislação são passos fundamentais nesse processo. A elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI), por exemplo, é um dos instrumentos previstos em lei que exigem compreensão técnica e apoio institucional da gestão.
Durante a live, Fernanda Misevicius, advogada especialista em Direito Educacional, fará uma leitura prática da legislação vigente e indicará como as escolas podem se preparar para atender às demandas legais e pedagógicas com responsabilidade e clareza.
Além disso, o evento abordará como a inteligência artificial pode contribuir para personalizar o ensino e apoiar professores na rotina da inclusão, ampliando o uso da tecnologia como aliada na construção de ambientes escolares mais acessíveis.
Confira a programação completa do workshop
Com participação das educadoras Taís e Roberta Bento, da SOS Educação, o workshop também tratará do papel das famílias no processo de inclusão e da importância do diálogo construtivo entre escola e comunidade. A proposta é munir os gestores de conhecimentos atualizados e ferramentas práticas para que a inclusão deixe de ser um desafio e se torne parte essencial da identidade escolar.
Confira a programação:
Workshop online e gratuito – Inclusão: desafios e oportunidades para a gestão escolar
14h – Legislação e os desafios da inclusão na gestão escolar
Entenda com a Dra. Fernanda Misevicius, advogada especialista no mercado educacional, o que a lei exige e como a gestão pode se preparar para cumprir seu papel.
15h – Formação de professores: um pilar para a inclusão
Com especialistas do PROFs e Instituto Singularidades, conheça práticas formativas que realmente fazem a diferença no dia a dia da sala de aula.
15h45 – Plano de Ensino Individualizado e a Tecnologia na Inclusão Escolar
Com Lidiane Olo, diretora de produção de materiais didáticos da SOMOS Educação, Marcelo Silva, diretor comercial da SOMOS Educação e Bruno Brusco, diretor de tecnologia e soluções digitais da SOMOS Educação, aprenda a usar o Plano Educacional Individualizado (PEI) como ferramenta central para a inclusão e saiba como novas tecnologias, assim como a Inteligência Artificial, podem apoiar professores, alunos e a gestão em uma escola mais inclusiva.
16h30 – Família e escola na inclusão: caminhos para um diálogo construtivo
Com Taís e Roberta Bento, especialistas na relação Família-Escola, abordam os desafios que interferem na tão necessária parceria família-escola, um passo fundamental para dias mais leves, com os resultados tão sonhados para um processo de inclusão bem-sucedido.
