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Leonardo Libman apresenta para os leitores e as leitoras do educador21 na Coluna Edtechs deste mês, a edtech Quizizz, uma das startups que o nosso colunista teve o prazer de descobrir durante a Bett Brasil 2024

Durante o advento catastrófico da pandemia da Covid19, o ecossistema educacional foi forçado a sair da zona de conforto do seu conservador e antiquado status quo do ensino presencial, e se viram forçados a pivotar para um ensino mais moderno e flexível, de natureza online. Este aprendizado através da tela do smartphone, tablet ou laptop ganhou força e continua a crescer de forma irreversível.

Apesar do aumento da aprendizagem online, a motivação e a participação dos alunos permanecem baixas atualmente, aquém das expectativas. A mudança para a aprendizagem online causou vários problemas, incluindo altas taxas de abandono escolar e notas baixas. Dessa forma, o engajamento e comprometimento atual dos alunos no ensino online segue sendo desafiador no mundo todo.

Estudos científicos realizados nos últimos três anos, por renomada empresa de pesquisa, já começam a trazer um diagnóstico dos motivos que levam a este quadro preocupante. Compartilho então, alguns dados mais alarmantes sobre o tema:

  • 64% dos estudantes encontraram dificuldade em manter o foco e a disciplina durante as aulas on-line
  • 71% dos estudantes pesquisados consideraram o aprendizado remoto virtual mais estressante do que o ensino presencial
  • 11% dos entrevistados ficaram desinteressados, não completando suas tarefas ou respondendo aos estímulos dos professores, evadindo da aula online
  • ·47,3% dos alunos achavam que faltava interação professor-aluno nas aulas online
  • 30,4% dos alunos não compreenderam o conteúdo ministrado nas aulas online
  • 72% dos alunos relataram uma diminuição no envolvimento nas aulas, o que prejudicou sua experiência online
  • 65% dos alunos afirmaram ter menos oportunidades de colaborar com os colegas
  • 57% dos alunos pesquisados sentiram que seu interesse pelo conteúdo do curso era pior nas aulas online
  • 78% dos alunos consideraram que as experiências de aprendizagem online não eram nada envolventes
  • 33% dos alunos expressaram dúvidas sobre a preparação de seus instrutores para o aprendizado on-line
  • 75% dos alunos se desmotivaram do uso do ambiente de aprendizagem on-line

Diante desses dados, proponho uma reflexão aos leitores e apaixonados por educação. Será que manter a metodologia pedagógica, ritmo e formato de ensino tradicional e somente transportá-lo da sala de aula para o ambiente online é suficiente?

A resposta é: NÃO.

As ferramentas convencionais, como aulas no Zoom/Teams, palestras gravadas ou material de curso para download não são suficientes.

Precisamos abrir as portas para conceitos educacionais inovadores que possam aumentar o engajamento do aluno, maximizando seu ciclo de aprendizado. Estudos sugerem que o envolvimento social na educação online pode envolver os alunos cinco vezes mais e torná-los 16 vezes mais propensos a concluir o curso. Instituições de ensino estão optando por aulas apoiadas por ambientes 3D interativos e novas ferramentas como AR/VR/AI para envolver melhor seus alunos.

Uma ferramenta que está ganhando popularidade, especialmente na educação online é o quiz, que traz uma série de benefícios tanto para os alunos quanto para os educadores. O quiz pode tornar o processo de aprendizado mais interativo e divertido, o que ajuda a manter os alunos envolvidos e motivados, além de oferecer uma maneira rápida e eficiente de educadores avaliarem o progresso dos alunos durante o aprendizado. Isso permite que eles identifiquem áreas de dificuldade e adaptem suas abordagens de ensino conforme necessário.

Os quizzes online podem fornecer feedback instantâneo aos alunos, permitindo que eles saibam onde estão acertando e onde precisam melhorar, adicionalmente servem como uma ferramenta de preparação eficaz para avaliações mais formais, ajudando os alunos a se familiarizarem com o formato das perguntas e a praticarem suas habilidades de resolução de problemas.

Estivemos na Bett Brasil 2024, maior evento de inovação e tecnologia educacional da América Latina onde confirmamos um número significativo de edtechs aparecendo e crescendo no mercado. Como um BettLover, identifiquei muitas tendências promissoras.

Quando falamos de quiz educacional, precisamos explorar uma edtech premiada que foi um sucesso na Bett 2024. A startup chegou no Brasil e já está ganhando cada vez mais fãs, o Quizizz. Fundado em 2015 por Ankit Gupta e DeepakCheenath, o Quizizz tem sido uma plataforma pioneira, adotada por 90% das escolas nos Estados Unidos e apoiando milhões de estudantes em mais de 150 países. A inovação de 2024 amplia seu compromisso em otimizar o precioso tempo dos educadores, permitindo-lhes focar no que realmente importa: ensinar.

Este ano, a empresa introduz no Brasil uma nova funcionalidade em suas ofertas, com a integração de inteligência artificial (IA) para otimizar a criação e personalização de conteúdos educativos, marcando um ponto de virada no apoio aos professores e enriquecendo a experiência de aprendizado dos alunos.

A novidade trazida pela Quizizz vai além das expectativas: uma oferta de IA projetada especificamente para atender às exigências da educação moderna. Diferenciando-se no mercado, a ferramenta não se limita à criação de conteúdo, mas aborda o desafio crucial de personalizar o ensino para cada aluno. Em um mundo onde as diferenças de oportunidades de aprendizagem são gritantes, o Quizizz assume a responsabilidade de facilitar esse processo para os educadores, ao mesmo tempo em que torna o aprendizado mais divertido e engajador para os alunos.

A funcionalidade foi desenvolvida a partir de uma combinação dos melhores modelos disponíveis, como o GPT-4, e da própria biblioteca da plataforma, composta por milhões de atividades criadas por professores. Com isso, a ferramenta apresenta duas possibilidades poderosas: a capacidade de gerar conteúdo de alta qualidade instantaneamente e diferenciar o ensino permitindo ao professor personalizar a atribuição de atividades de acordo com as necessidades de cada aluno. Por exemplo, ajustando o tempo disponível para realização da atividade, fornecendo opções de acessibilidade como fontes para dislexia, entre outras adaptações.

Além disso, para ampliar o interesse e o engajamento, o conteúdo, que é totalmente determinado pelos educadores, pode ser adaptado em instantes com uso da IA para um universo de interesse dos estudantes como: Minecraft, Harry Potter, StrangerThings e assim por diante…

Sem dúvida alguma, o envolvimento dos alunos é o produto da motivação somado a uma aprendizagem ativa.

Nos próximos meses traremos mais edtechs que marcaram presença na Bett 2024. Fique ligado!


Para colaborar com as startups que desenvolvem tecnologias para a educação a se aproximarem cada vez mais das instituições de ensino, o Educador21 está formando um “Cadastro de Edtechs”. Se você deseja ver a sua empresa abordada pela Coluna Edtechs, ou gostaria de enviar um pitch para a playlist Pitch – Educador21 do Canal do Educador21 no YouTube, responda a este formulário. Faremos contato o quanto antes!

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