Congresso chega à 24ª edição com novos fóruns, debates sobre IA, saúde mental e inovação, reunindo lideranças da Educação Básica, Superior e Profissional
O GEduc chega à sua 24ª edição consolidado como o principal congresso de gestão educacional do país. Marcado para os dias 25, 26 e 27 de março de 2026, em São Paulo, o evento reúne gestores, mantenedores e lideranças educacionais em torno do tema “Arquitetar Futuros: Educar, Liderar e Transformar”, propondo reflexões estratégicas sobre os rumos da educação brasileira.
Desde 2003, o congresso se firmou como um espaço de diálogo qualificado, construção coletiva e fortalecimento de uma cultura de gestão orientada por evidências. Ao longo dessa trajetória, o GEduc acompanhou — e muitas vezes antecipou — transformações profundas no setor educacional, mantendo-se conectado às demandas reais das instituições de ensino.
Para Sonia Simões Colombo, Head de Conteúdo do GEduc, CEO da HUMUS e presidente do Instituto ELA Educadoras do Brasil, um dos maiores legados do congresso é a construção de uma comunidade de líderes que compreendem a educação como um sistema integrado. “Um dos maiores ganhos dessa caminhada foi fortalecer uma comunidade que entende a educação como um sistema integrado, onde gestores, mantenedores e especialistas avançam juntos”, afirmou.
O educador21 segue, como na edição anterior, como apoiador e parceiro de produção de conteúdo do GEduc. Como tal, já está acompanhando toda a organização do evento para antecipar informações de bastidores, tendências e debates relevantes às lideranças educacionais que participarão do congresso.
Arquitetar futuros como estratégia de gestão
A escolha do tema da edição de 2026 reflete a necessidade de uma gestão educacional mais intencional, capaz de combinar visão de longo prazo, inovação e responsabilidade institucional. Para Sonia Colombo, o verbo “arquitetar” sintetiza esse desafio. “Gestores não são apenas administradores, são arquitetos de futuros possíveis. Precisam visionar caminhos, redesenhar práticas e liderar transformações reais dentro das instituições”, destacou.
Ao mesmo tempo, ela aponta um desafio que atravessa quase 25 anos de história do evento. “Não basta acompanhar tendências, é preciso traduzi-las em práticas reais, aplicáveis e transformadoras”, afirmaou. Essa premissa orientou a curadoria do GEduc 2026, que chega com uma proposta ainda mais dinâmica, multidisciplinar e conectada às demandas emergentes da educação brasileira.
A programação combina debates conceituais, imersões práticas, momentos de networking estruturado e apresentação de tendências que já impactam a Educação Básica, Superior e Profissional, reforçando o papel do gestor como protagonista das mudanças.
Fóruns inéditos, IA e saúde mental no centro do debate
Entre as novidades da edição de 2026, destaca-se o Fórum Nacional de Saúde Mental e Bem-Estar, que amplia o debate sobre políticas institucionais, clima organizacional e acolhimento — um dos grandes desafios do período pós-pandemia. Durante o evento, será apresentada uma pesquisa nacional inédita sobre saúde mental nas instituições de ensino, realizada pelo Instituto Semesp, Fenep, Happy Academy e Humus Educação.
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O estudo quantitativo mapeia aspectos como bem-estar psicológico, engajamento, segurança psicológica e fatores sociodemográficos dos profissionais da educação. Para Sonia, os dados devem apoiar decisões mais consistentes. “Os resultados vão orientar decisões mais embasadas e políticas institucionais mais eficazes”, afirma.
Outra inovação relevante é a realização de workshops exclusivos para coordenadores pedagógicos da Educação Básica e do Ensino Superior, reconhecendo o papel estratégico desses profissionais. “Coordenadores são o elo mais próximo entre estratégia, currículo e prática docente. Investir neles é fortalecer todo o sistema”, ressaltou a CEO.
A Jornada de Inovação & Inteligência Artificial amplia o olhar para tendências globais, com demonstrações práticas e aplicações reais da IA generativa nos modelos pedagógicos. Já o GEduc Experience retorna como um espaço “mão na massa”, no qual os participantes aplicam conceitos essenciais de gestão educacional em atividades colaborativas, reforçando a proposta de aprendizagem prática do congresso.
Trilhas temáticas para Educação Básica, Superior e Profissional
A Educação Básica será debatida a partir de temas como avaliação para além da prova, uso de métricas inteligentes, engajamento dos estudantes, formação docente multidimensional e internacionalização escolar como estratégia pedagógica.
Na Educação Superior, os destaques incluem novos modelos de geração de receita para instituições, como ICTs e Corporate Education, microcertificações, trabalhabilidade, construção de valor ao longo da jornada do estudante e tendências internacionais que podem inspirar o cenário brasileiro.
Já a Educação Profissional será abordada sob a ótica da inovação, do diálogo com o setor produtivo, da empregabilidade e da formação docente alinhada às exigências reais do mundo do trabalho. Outros eixos transversais incluem Educação Especial e Inclusiva, cultura inovadora, personalização da aprendizagem, ética, marketing educacional, growth e inteligência de mercado.
Conexões estratégicas e lideranças nacionais
O networking estruturado segue como um dos pilares do GEduc. Para Sonia Simões Colombo, essa dimensão é parte central da experiência. “O networking não é um complemento do evento, é parte essencial da sua estrutura. Projetos surgem aqui, parcerias se fortalecem e ideias ganham vida”, afirma.
A Área de Exposição volta a ser um espaço de troca qualificada entre gestores e empresas que desenvolvem soluções para o setor educacional. A edição de 2026 também reúne nomes de destaque nacional, tanto nas palestras das plenárias como nas palestras GEDuc+. Alguns nomes já confirmados são: Sandro Magaldi, Evania Schneider, Débora Silva Vaz de Almeida, Marcel Gama, Felipe Sartori Sigollo, Paula Harraca, Luciano Meira, Manuir Mentges, Alex Dorighel Lima e Ivan Rackerik Junior, entre outros.
Ao olhar para a proposta do congresso, Sonia resume o espírito do GEduc 2026 ao destacar a importância do encontro entre líderes. “Esta edição foi pensada para apoiar gestores que enfrentam desafios complexos e precisam de visão estratégica, equilíbrio humano e inovação consistente. Quando gestores se encontram, a educação avança”, afirmou a idealizadora do evento.
