Evento reúne especialistas internacionais e gestores escolares para debater inteligência artificial, saúde social, aprendizagem e os novos desafios da educação
As mudanças provocadas pela inteligência artificial, pelas novas formas de aprendizagem e pelas transformações sociais estarão no centro das discussões do Arco Day 2026. O evento, promovido pela Arco Educação, acontece nos dias 1 e 2 de junho, em São Paulo, reunindo cerca de 2 mil gestores escolares para refletir sobre os caminhos da educação contemporânea.
Em um cenário de rápidas mudanças tecnológicas, escolas brasileiras ampliam o debate sobre inovação pedagógica, personalização da aprendizagem e desenvolvimento humano. A transformação das escolas deixou de envolver apenas ferramentas digitais e passou a exigir novas estratégias de gestão, formação docente e construção de experiências mais conectadas à realidade dos estudantes.
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A programação da terceira edição do Arco Day aposta em especialistas internacionais reconhecidos por pesquisas nas áreas de educação, comunicação, tecnologia e comportamento. O encontro pretende aproximar lideranças escolares brasileiras de discussões globais que já impactam o presente das instituições de ensino.
Segundo Ari de Sá Neto, fundador e CEO da Arco Educação, o evento foi estruturado para fortalecer a capacidade de adaptação das escolas diante das mudanças do setor. “Com o Arco Day, queremos proporcionar o acesso do gestor escolar às principais tendências globais, colocando ele no centro da transformação do futuro da educação no país”, afirmou.
Especialistas globais debatem IA e aprendizagem
Além da inteligência artificial, os debates também abordarão saúde social, autonomia estudantil, pensamento crítico e o papel das relações humanas na aprendizagem. Entre os convidados internacionais está Charles Duhigg, vencedor do Prêmio Pulitzer e autor de “O poder do hábito” e “Supercomunicadores”. O jornalista vai discutir a formação de hábitos e os impactos das transformações tecnológicas no ambiente educacional.
A educadora Esther Wojcicki, criadora do método TRICK, também integra a programação. A especialista defende modelos educacionais baseados em confiança, autonomia, colaboração e responsabilidade como pilares para preparar estudantes para cenários imprevisíveis.
No segundo dia do evento, a cientista social Kasley Killam apresentará discussões sobre saúde social e conexão humana. Autora do livro “Saúde social: a arte e a ciência da conexão humana”, ela defende que relações interpessoais consistentes influenciam diretamente o desenvolvimento e a aprendizagem.
A programação ainda contará com a participação do pediatra Michael Rich, professor associado da Harvard Medical School e fundador da Clinic for Interactive Media and Internet Disorders. O especialista discutirá educação midiática e o uso consciente da tecnologia na infância e adolescência.
Entre os convidados brasileiros estão Mário Sérgio Cortella e Débora Garofalo, vencedora do prêmio Global Teacher Influencer of the Year 2026. Ao reunir especialistas internacionais, lideranças escolares e debates sobre inteligência artificial, o Arco Day reforça uma discussão cada vez mais presente no setor educacional: como conduzir a transformação das escolas sem perder de vista o desenvolvimento humano, a autonomia e as relações que sustentam a aprendizagem.
