Rede Nacional Liga STEAM reúne cerca de 2,2 mil profissionais em Salvador e prevê formação continuada, projetos e fomento para práticas pedagógicas
A formação de educadores para integrar Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática às práticas escolares ganha uma articulação regional no Nordeste. A Rede Nacional Liga STEAM foi lançada em Salvador, na Bahia, com a participação de cerca de 2,2 mil educadores da região e a proposta de ampliar a colaboração entre professores, gestores e profissionais da educação pública.
A iniciativa é coordenada pela Fundação ArcelorMittal e chega ao Nordeste por meio de uma parceria com a Federação das Indústrias do Estado da Bahia (Fieb), o Sesi e o Senai Cimatec. O acordo prevê ações de formação e disseminação da abordagem STEAM, além da articulação entre instituições públicas, privadas e do terceiro setor.
A regionalização ocorre em um momento em que escolas precisam aproximar diferentes áreas do conhecimento de problemas concretos. Nesse contexto, a abordagem STEAM busca integrar conteúdos e linguagens em projetos que envolvam investigação, criação, comunicação e resolução de problemas. A proposta da rede é levar essa perspectiva para a formação continuada dos profissionais.
O lançamento, realizado em 10 de setembro, combinou formação prática e debates sobre inovação educacional. Pela manhã, os participantes visitaram o Cimatec Park, em Camaçari, complexo voltado à pesquisa, desenvolvimento e inovação. O espaço permitiu aproximar as discussões sobre educação, ciência, tecnologia e indústria.
À noite, a programação avançou para painéis sobre aprendizagem, protagonismo docente e possibilidades de aplicação da abordagem STEAM nas escolas. Para Camila Valverde, diretora-executiva da Fundação ArcelorMittal, a cooperação pretende ampliar a formação de educadores e consolidar a abordagem nos estados nordestinos.
Formação STEAM busca sair da teoria e chegar à prática
A programação incluiu cinco oficinas formativas conduzidas pela Fundação ArcelorMittal, Senai Cimatec, Tríade Educacional, Instituto Anísio Teixeira e Sesi. Entre os temas trabalhados estavam habilidades socioemocionais, cultura maker e produção audiovisual para comunicação científica.
A escolha por atividades práticas acompanha uma das principais questões para a adoção da abordagem STEAM: transformar a integração entre áreas em experiências concretas de aprendizagem. Para isso, a formação precisa apoiar o professor na criação de projetos e na conexão entre os conteúdos escolares e situações que façam sentido para os estudantes.
A rede também pretende trabalhar competências como pensamento crítico, interdisciplinaridade, protagonismo dos alunos e resolução de problemas reais. A perspectiva desloca a abordagem STEAM de uma aplicação restrita ao uso de recursos tecnológicos e a relaciona à maneira como os estudantes investigam, criam e tomam decisões.
A parceria firmada em Salvador amplia essa estratégia para além de uma única instituição. Fieb, Sesi, Cimatec, Fundação ArcelorMittal, Tríade Educacional e Instituto Anísio Teixeira passam a atuar conjuntamente na expansão regional da iniciativa.
Para os educadores que aderirem à rede, a programação prevista inclui novas formações com certificação, oficinas temáticas, cursos, newsletters e encontros on-line. No fim de 2026, os participantes também poderão concorrer a um edital de fomento para projetos STEAM, com possibilidade de acesso a recursos para implementação das propostas.
Rede regional mantém conexão nacional
A criação da frente nordestina faz parte de um processo de expansão territorial da Liga STEAM. A primeira etapa regional ocorreu em Manaus, em 2025, seguida pela Região Sudeste, em Piracicaba, no estado de São Paulo. Os próximos lançamentos estão previstos para as regiões Sul e Centro-Oeste.
Apesar da organização por regiões, a estrutura permanece nacional. A proposta é permitir que educadores de diferentes territórios compartilhem experiências e projetos, ao mesmo tempo em que as formações considerem desafios específicos de cada contexto.
Lançada em 2022, a Liga STEAM reúne iniciativas voltadas à disseminação da abordagem nas escolas brasileiras. Entre elas estão o Prêmio Nacional Liga STEAM e ações de formação para educadores de redes públicas.
A expansão para o Nordeste acrescenta uma dimensão territorial à estratégia. Em vez de concentrar a formação em encontros pontuais, a rede pretende manter uma agenda contínua de aprendizagem, colaboração e desenvolvimento de projetos. A adesão pode ser feita pela plataforma da Liga STEAM.
