Na Coluna Gestão Inovadora, Christian Rocha Coelho analisa o impacto da tecnologia na evolução humana e suas implicações para a educação multigeracional
Tudo começou com a pintura rupestre. Se considerarmos que a palavra tecnologia vem do grego techné (arte, técnica) + logos (conhecimento), entendemos que tecnologia é toda técnica criada pelo ser humano para resolver problemas ou expandir suas capacidades.
Sob esse ponto de vista, a pintura rupestre pode ser considerada uma das primeiras tecnologias da humanidade — uma forma de registrar ideias, comunicar experiências e transmitir saberes.
Esse ato inicial de expressão visual evoluiu e impulsionou o desenvolvimento humano, culminando na criação da escrita cuneiforme, na Mesopotâmia e no Egito Antigo, e mais tarde na escrita alfabética, que marcou profundamente a cultura ocidental.
Tecnologia e aceleração das mudanças geracionais
A expressão mudança geracional refere-se às diferenças de valores, comportamentos e prioridades entre grupos de pessoas nascidas em épocas distintas.
Cada geração é moldada por seu contexto histórico, político, econômico e cultural, além de sofrer forte influência dos avanços tecnológicos.
Com a explosão da Inteligência Artificial e seu impacto crescente na sociedade, o comportamento humano tem passado por transformações profundas. Diante disso, o futurista australiano Mark McCrindle propôs o termo Geração Beta para se referir às crianças nascidas a partir de 2025, que crescerão em um ambiente dominado por IA imersiva e altamente digitalizado.
Esse conceito, embora recente e ainda não amplamente consolidado na literatura científica, tem ganhado espaço em discussões sobre o futuro da educação e do desenvolvimento humano.
A seguir, apresento um resumo das principais gerações contemporâneas, segundo diferentes estudiosos, destacando as mudanças que cada uma representa. Em seguida, propomos uma interpretação dessas transformações sob a ótica da psicologia junguiana.
O processo educativo sempre foi multigeracional, com professores e alunos pertencendo a diferentes gerações.
No entanto, o novo desafio é o aprendizado simultâneo, em que todos — educadores, alunos, pais e até avós — precisam aprender juntos, em tempo real.
Esse cenário ficou evidente durante a pandemia, com a introdução das aulas síncronas, e muitos professores se adaptaram com sucesso. Para isso, é necessário autoconhecimento e abertura: quem sempre esteve no papel de ensinador agora precisa se dispor a aprender.
O educador do presente deve caminhar ao lado da geração Z e Alpha, para estar preparado para o maior desafio que se aproxima — a geração Beta.
O impacto das mudanças geracionais na educação
Apesar da evolução das gerações e da tecnologia disponível, uma parte das escolas ainda opera majoritariamente com modelos tradicionais de ensino — centrados no professor, com metodologias expositivas e foco na transmissão de conteúdo, principalmente no fundamental 2 e médio.
EXERCÍCIO PARA SEMANA DE PLANEJAMENTO
Mediante aos assuntos discutidos, durante a semana de planejamento, realize esta atividade com os professores.
Divida o grupo em equipes e proponha um brainstorm para preencher os espaços do quadro abaixo.
Após a discussão, peça para que cada grupo apresente suas ideias. Enquanto isso, uma pessoa deve anotar as contribuições ao vivo, em uma lousa ou projeção, para que todos possam acompanhar.
Em seguida, reúna os principais pontos e elabore um documento final coletivo.
Esse exercício é uma excelente ferramenta de autorreflexão e ajuda a traçar os caminhos pedagógicos para o próximo ano.
